Contents
- 1 Mô tả khóa học
- 2 Đề cương khóa học
- 3 HƯỚNG DẪN HỌC TRỰC TUYẾN
- 4 CHƯƠNG I. SỐ TỰ NHIÊN
- 5 CHƯƠNG II. TÍNH CHẤT CHIA HẾT TRONG TẬP SỐ TỰ NHIÊN
- 6 CHƯƠNG III. SỐ NGUYÊN
- 7 CHƯƠNG IV. MỘT SỐ HÌNH PHẲNG TRONG THỰC TIỄN
- 8 CHƯƠNG V. TÍNH ĐỐI XỨNG CỦA HÌNH PHẲNG TRONG TỰ NHIÊN
- 9 CHƯƠNG VI. PHÂN SỐ
- 10 CHƯƠNG VII. SỐ THẬP PHÂN
- 11 CHƯƠNG VIII. NHỮNG HÌNH HÌNH HỌC CƠ BẢN
- 12 CHƯƠNG IX. DỮ LIỆU VÀ XÁC SUẤT THỰC NGHIỆM
- 12.1 Bài 38. Dữ liệu và thu thập dữ liệu
- 12.2 Bài 39. Bảng thống kê và biểu đồ tranh
- 12.3 Bài 40. Biểu đồ cột
- 12.4 Bài 41. Biểu đồ cột kép
- 12.5 Bài 42. Kết quả có thể và sự kiện trong trò chơi, thí nghiệm
- 12.6 Bài 43. Xác suất thực nghiệm
- 12.7 Hoạt động thực hành trải nghiệm
- 12.8 Vẽ hình đơn giản với phần mềm Geogebra
Mô tả khóa học
Trong bối cảnh thay đổi của chương trình giáo dục phổ thông mới, rất nhiều phụ huynh, học sinh và giáo viên đều cảm thấy bất ngờ, lúng túng. Vì vậy, Học tốt toán 6 sẽ giúp giải quyết các vấn đề sau:
- Giúp quý phụ huynh và các em học sinh tiếp cận một chương trình chuẩn đáp ứng tiêu chí “một chương trình, với nhiều bộ sách giáo khoa”.
- Trang bị các kỹ năng, phương pháp cho các em học sinh, từ đó xây dựng khả năng ứng biến, phát triển những năng lực tư duy mới cho học sinh. Đây là điều kiện tiên quyết đáp ứng những thay đổi về cấu trúc/cách thức/nội dung của các bài kiểm tra định kì hoặc kì thi tuyển sinh sắp tới.
- Nội dung chương trình học bám sát xu hướng dạy học phát triển năng lực. Đây là xu thế tất yếu và là mục tiêu hướng đến của giáo dục. Đặc biệt với môn Toán.
Các yêu cầu khóa học
- Học sinh cần in phiếu học tập (worksheet) trước khi bắt đầu bài học.
- Đọc trước văn bản/xem trước nội dung nhắc nhở sau mỗi tiết học liền trước, trước khi bắt đầu vào tiết học mới.
- Xem kĩ mục tiêu học tập để có thể tự đánh giá bản thân sau mỗi bài học.
Kết quả học tập
1) Kiến thức: Chắc kiến thức và thành thạo các phương pháp, kĩ năng thiết yếu để giải quyết mọi dạng bài trong các bài kiểm tra hoặc các kỳ thi.
2) Kĩ năng:
- Phát triển tư duy toán học: tư duy và lập luận toán học; tư duy mô hình hoá toán học; tư duy giải quyết vấn đề toán học.
- Được hình thành các năng lực theo chuẩn đầu ra của chương trình Toán học 6 bao gồm năng lực chuyên môn và năng lực khác.
- Phát triển các kĩ năng khác: kĩ năng đặt vấn đề và giải quyết vấn đề, kĩ năng trình bày, phản biện, dự đoán, giao tiếp, diễn đạt…
Đối tượng
- Học sinh lớp 6 muốn chủ động tham khảo chương trình mới hoặc học và ôn luyện kiến thức đã được học trên lớp.
- Phụ huynh muốn tiếp cận nội dung chương trình và tham khảo cách dạy để hướng dẫn con mình tự học.
- Giáo viên muốn tham khảo để chuẩn bị cho các bài giảng trên lớp.
Đề cương khóa học
HƯỚNG DẪN HỌC TRỰC TUYẾN
HƯỚNG DẪN HỌC TRỰC TUYẾN
CHƯƠNG I. SỐ TỰ NHIÊN
PHIẾU HỌC TẬP CHƯƠNG I
Bài 2 – Bài 3. Cách ghi số tự nhiên – Thự tự trong tập hợp số tự nhiên
Bài 4. Phép cộng và phép trừ các số tự nhiên
Bài 5. Phép nhân và phép chia số tự nhiên
Bài 6. Luỹ thừa với số mũ tự nhiên
Bài 7. Thứ tự thực hiện các phép tính
CHƯƠNG II. TÍNH CHẤT CHIA HẾT TRONG TẬP SỐ TỰ NHIÊN
PHIẾU HỌC TẬP CHƯƠNG II
Bài 8. Quan hệ chia hết và tính chất
Bài 9. Dấu hiệu chia hết
Bài 10. Số nguyên tố
Bài 11. Ước chung. Ước chung lớn nhất
Bài 12. Bội chung. Bội chung nhỏ nhất
Hoạt động giải quyết vấn đề thực tiễn
-
Hoạt động giải quyết vấn đề thực tiễn
CHƯƠNG III. SỐ NGUYÊN
PHIẾU HỌC TẬP CHƯƠNG III
Bài 13. Tập hợp các số nguyên
Bài 14. Phép cộng và phép trừ hai số nguyên
Bài 15. Quy tắc dấu ngoặc
Bài 16. Phép nhân số nguyên
Bài 17. Phép chia hết. Ước và bội của một số nguyên
CHƯƠNG IV. MỘT SỐ HÌNH PHẲNG TRONG THỰC TIỄN
PHIẾU HỌC TẬP CHƯƠNG IV
Bài 18. Hình tam giác đều. Hình vuông. Hình lục giác đều
Bài 19. Hình chữ nhật. Hình thoi. Hình bình hành. Hình thang cân
Bài 20. Chu vi và diện tích của một số tứ giác đã học
CHƯƠNG V. TÍNH ĐỐI XỨNG CỦA HÌNH PHẲNG TRONG TỰ NHIÊN
PHIẾU HỌC TẬP CHƯƠNG V
Bài 21. Hình có trục đối xứng
Bài 22. Hình có tâm đối xứng
Ứng dụng tính đối xứng trong tự nhiên
-
Ứng dụng tính đối xứng trong tự nhiên
Ôn tập chương IV và V
Sử dụng công cụ Toán học
CHƯƠNG VI. PHÂN SỐ
Bài 23. Mở rộng phân số. Phân số bằng nhau
Bài 24. So sánh phân số. Hỗn số dương
Bài 25. Phép cộng và phép trừ phân số
-
Bài 25. Phép cộng và phép trừ phân số
-
Luyện tập về Phép cộng và phép trừ phân số
Bài 26. Phép nhân và phép chia phân số
-
Bài 26. Phép nhân và phép chia phân số
-
Luyện tập về Phép nhân và phép chia phân số
Bài 27. Hai bài toán về phân số
-
Bài 27. Hai bài toán về phân số
-
Luyện tập về Hai bài toán về phân số
Hoạt động trải nghiệm vấn đề thực tiễn
-
Hoạt động trải nghiệm vấn đề thực tiễn
CHƯƠNG VII. SỐ THẬP PHÂN
Bài 28. Số thập phân
-
Bài 28. Số thập phân
-
Luyện tập về Số thập phân
Bài 29. Tính toán với số thập phân
Bài 30. Làm tròn và ước lượng
-
Bài 30. Làm tròn và ước lượng
-
Luyện tập về Làm tròn và ước lượng
Bài 31. Một số bài toán về tỉ số và tỉ số phần trăm
-
Bài 31. Một số bài toán về tỉ số và tỉ số phần trăm
-
Luyện tập về Một số bài toán về tỉ số và tỉ số phần trăm
Hoạt động trải nghiệm vấn đề thực hiện
-
Hoạt động trải nghiệm vấn đề thực hiện
CHƯƠNG VIII. NHỮNG HÌNH HÌNH HỌC CƠ BẢN
Bài 32. Điểm và đường thẳng
-
Bài 32. Điểm và đường thẳng
-
Luyện tập về Điểm và đường thẳng
Bài 33. Điểm nằm giữa hai điểm. Tia
-
Bài 33. Điểm nằm giữa hai điểm. Tia
-
Luyện tập về Điểm nằm giữa hai điểm – Tia
Bài 34. Đoạn thẳng. Độ dài đoạn thẳng
-
Bài 34. Đoạn thẳng. Độ dài đoạn thẳng
-
Luyện tập về Đoạn thẳng – Độ dài đoạn thẳng
Bài 35. Trung điểm của đoạn thẳng
-
Bài 35. Trung điểm của đoạn thẳng
-
Luyện tập về Trung điểm của đoạn thẳng
Bài 37. Số đo góc
-
Luyện tập về Số đo góc
Hoạt động trải nghiệm vấn đề thực tiễn
-
Hoạt dộng trải nghiệm vấn đề thực tiễn
CHƯƠNG IX. DỮ LIỆU VÀ XÁC SUẤT THỰC NGHIỆM
Bài 38. Dữ liệu và thu thập dữ liệu
-
Bài 38. Dữ liệu và thu thập dữ liệu
-
Luyện tập về Dữ liệu và thu thập dữ liệu
Bài 39. Bảng thống kê và biểu đồ tranh
-
Bài 39. Bảng thống kê và biểu đồ tranh
-
Luyện tập về Bảng thống kê và biểu đồ tranh
Bài 40. Biểu đồ cột
-
Bài 40. Biểu đồ cột
-
Luyện tập về Biểu đồ cột
Bài 41. Biểu đồ cột kép
-
Bài 41. Biểu đồ cột kép
-
Luyện tập về Biểu đồ cột kép
Bài 42. Kết quả có thể và sự kiện trong trò chơi, thí nghiệm
-
Bài 42. Kết quả có thể và sự kiện trong trò chơi, thí nghiệm
-
Luyện tập về Kết quả có thể và sự kiện trong trò chơi, thí nghiệm
Bài 43. Xác suất thực nghiệm
-
Bài 43. Xác suất thực nghiệm
-
Luyện tập về Xác suất thực nghiệm
Hoạt động thực hành trải nghiệm
-
Hoạt động thực hành trải nghiệm
Vẽ hình đơn giản với phần mềm Geogebra
Giới thiệu giáo viên
Nguyễn Quyết Thắng –
Thầy Nguyễn Quyết Thắng hiện đang là nghiên cứu sinh tại ĐH Khoa học Tự nhiên – ĐHQGHN, đã có nhiều năm kinh nghiệm luyện thi HS giỏi cả môn Toán và Vật lí.
Thầy Nguyễn Quyết Thắng hiện đang là nghiên cứu sinh tại ĐHKHTN – ĐHQGHN, đã có nhiều năm kinh nghiệm luyện thi HSG cả môn Toán và Vật lí.
Nguyễn Thị Mai Quỳnh –
Trong giảng dạy cô luôn chú trọng dạy cho học sinh phát triển tư duy để không chỉ giải một bài toán, mà còn có thể ứng dụng được trong cuộc sống hàng ngày.
Thành tích nổi bật: 2 năm liền nhận học bổng của Giáo sư Hitoshi Murakami – Viện Công nghệ Tokyo Nhật bản dành cho sinh viên có công trình nghiên cứu khoa học.
