Giáo án Tập đọc 1 bài: Con chuột huênh hoang mới nhất | L2r.vn

Khoahoc.VietJack.com xin giới thiệu giáo án bài: Con chuột huênh hoang mới nhất theo mẫu Giáo án môn Tập đọc chuẩn của Bộ Giáo dục. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp Thầy/Cô dễ dàng biên soạn chi tiết Giáo án môn Tập đọc lớp 1. Chúng tôi rất mong sẽ được Thầy/Cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Bài: CON CHUỘT HUÊNH HOANG

I. Mục đích, yêu cầu:

a/ Đọc:

– HS đọc đúng, nhanh được cả bài “Con chuột huênh hoang”.

– Đọc các từ ngữ: huênh hoang, ngoao ngoao, huỵch, ngoạm.

– Ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy

b/ Ôn các tiếng có chứa vần

– Tìm được tiếng có vần uênh. Nói được câu chứa tiếng có vần uênh, uêch

c/ Hiểu:

– Nội dung bài: Chuột ngốc nghếch, huênh hoang nên gặp tai họa chết người.

d/ HS chủ động nói theo chủ đề:

II. Đồ dùng dạy học:

– Sách Tiếng Việt, tranh minh họa bài tập đọc, đồ dùng dạy và học.

III. Các hoạt động dạy và học:

Hoạt động của giáo viên và Hoạt động của học sinh

1/ Ổn định lớp: (tiết 1)

2/ Kiểm tra bài cũ:

3/ Bài mới:

a/ Giới thiệu bài: Hôm ta ôn bài: Con chuột huênh hoang

b/ Luyện đọc:

+ GV đọc mẫu 1 lần: vừa chỉ vừa đọc.

READ:  Giáo án môn Thủ công 3 bài 14: Đan nong mốt | L2r.vn

+ Tiếng, từ khó:

– Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghĩa từ:

VD: huênh hoang

– Tương tự: ngoao ngoao, huỵch, ngoạm..

+ Đọc nhảy cóc (theo câu):

+ Câu:

– GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên bằng phấn màu)

– Chỉ bảng cho HS đọc.

+ Đoạn, bài: Có 4 đoạn

* Nghỉ giữa tiết: Hát múa

c/ Tìm hiểu bài:

  • Tìm trong bài tiếng có vần uênh
  • Tìm tiếng ngoài bài uênh
  • Nói câu chứa tiếng
  • Hát
  • 4 HS đọc bài “Sáng nay”, trả lời câu hỏi
  • Gắn bảng cài: tia nắng, dòng chữ, nhấp nhô.
  • HS đọc- phân tích (đánh vần từng tiếng)- đọc trơn (3 HS)- cả lớp
  • 3- 5 HS
  • HS đọc luân phiên đến hết lớp.
  • Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc cả bài (4)
  • HS mở SGK: gạch chân bằng bút chì
  • HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng
  • Thi đua cài hoa

Tiết 2:

4/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:

a/ Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc:

  • GV đọc mẫu 2 lần
  • Cho HS đọc toàn bài

b/ Luyện nói

– HS đọc từng đoạn, trả lời câu hỏi từng đoạn

  • Vì sao con chuột trong truyện này lại không sợ con mèo?
  • Câu chuyện kết thúc như thế nào?

– 3 HS

– HS thảo luận tranh- phát biểu

IV. Củng cố, dặn dò:

– Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi.

Xem thêm bài viết thuộc chuyên mục: Học tập